Realidades Guided Practice Activities For Vocabulary And Grammar Level 3 Student Edition
Realidades Guided Practice Activities For Vocabulary And Grammar Level 3 Student Edition
1st Edition
Prentice Hall
ISBN: 9780131661493
Textbook solutions

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Page 175: Lectura D

Exercise 1
Step 1
1 of 3
The first thing to do is read the instructions carefully to understand what to do.
Step 2
2 of 3
This activity is about the story “La Pobreza”, by María Luisa Góngora Pacheco, Mayan writer, where death is personified.

You will need to read the textbook, pp. 238 – 240.

Step 3
3 of 3
D.- As you read the story, use the drawings to help you understand what is happening. Circle the letter of the sentence which best describes each drawing (we will put them in bold).
**Dibujo #1 (p.238)**
|Spanish |English |
|–|–|
|a.- La viejita tiene muchos hijos que la hacen feliz. | The old lady has many children who make her happy.|
|b.- La viejita se preocupa porque unas personas se suben a su árbol para comer las frutas sin permiso.| The old lady worries because some people climb her tree to eat the fruits without permission.
You read in **La pobreza**:
Lo que le molestaba a la viejita es que aquel que veía el fruto le daban ganas de comérselo y sin pedirle permiso se subía a la mata y se anolaba las huayas.
The correct answer is:
|Spanish |English |
|–|–|
|a.- La viejita tiene muchos hijos que la hacen feliz. | The old lady has many children who make her happy.|
|**b.- La viejita se preocupa porque unas personas se suben a su árbol para comer las frutas sin permiso .**| The old lady worries because some people climb her tree to eat the fruits without permission.
Exercise 2
Step 1
1 of 3
The first thing to do is read the instructions carefully to understand what to do.
Step 2
2 of 3
This activity is about the story “La Pobreza”, by María Luisa Góngora Pacheco, Mayan writer, where death is personified.

You will need to read the textbook, pp. 238 – 240.

Step 3
3 of 3
D.- As you read the story, use the drawings to help you understand what is happening. Circle the letter of the sentence which best describes each drawing (we will put them in bold).
**Dibujo #2 (p.239)**
|Spanish |English |
|–|–|
|a.- La Muerte quiere matar al árbol de la viejita porque es un árbol viejo.| Death wants to kill the old woman’s tree because it is an old tree.
|b.- La Muerte viene a matar a la viejita, pero no puede bajarse del árbol.| Death comes to kill the old woman, but she cannot get down from the tree.
You read in **La pobreza**:

Pasaron muchos años y un día llegó con la viejita el señor de la Muerte, quien le ordenó:

-Ya es tiempo de que vengas conmigo, vieja Pobreza, por eso te vine a buscar…

..Se dirigieron al árbol y ya debajo, la viejita le dijo a la Muerte:

-Sube hasta allá en lo más alto, ahí se encuentran las más grandes y hermosas huayas, de esas quiero.

La Muerte, muy segura de sí misma, trepó a la mata, pero no pudo bajarse.
The correct answer is:
|Spanish |English |
|–|–|
|a.- La Muerte quiere matar al árbol de la viejita porque es un árbol viejo.| Death wants to kill the old woman’s tree because it is an old tree.
|b.- **La Muerte viene a matar a la viejita, pero no puede bajarse del árbol.**| Death comes to kill the old woman, but she cannot get down from the tree.

Exercise 3
Step 1
1 of 3
The first thing to do is read the instructions carefully to understand what to do.
Step 2
2 of 3
This activity is about the story “La Pobreza”, by María Luisa Góngora Pacheco, Mayan writer, where death is personified.

You will need to read the textbook, pp. 238 – 240.

Step 3
3 of 3
D.- As you read the story, use the drawings to help you understand what is happening. Circle the letter of the sentence which best describes each drawing (we will put them in bold).
**Dibujo #3 (p.240)**
|Spanish |English |
|–|–|
|a.-La Muerte no mata a la pobreza porque ella le permite bajarse del árbol.| Death does not kill poverty because it allows him to get off the tree.
|b.- La Muerte mata a la pobreza, eliminándola del mundo.| Death kills poverty, eliminating it from the world.
You read in **La pobreza**:

Cuando todos bajaron, el Señor de la Muerte le dijo:

-Vieja Pobreza, por no dejarme bajar del árbol, ahora tengo mucho trabajo y no te puedo llevar, otro día será.

Se fue el señor de la Muerte y la Pobreza se quedó en la tierra. Por eso hasta ahora la tenemos con nosotros.
The correct answer is:
|Spanish |English |
|–|–|
|**a.-La Muerte no mata a la pobreza porque ella le permite bajarse del árbol.**| Death does not kill poverty because it allows him to get off the tree.
|b.- La Muerte mata a la pobreza, eliminándola del mundo.| Death kills poverty, eliminating it from the world.

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