Descubre 3
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2nd Edition
Vista Higher Learning Staff
ISBN: 9781618572004
Table of contents
Textbook solutions

All Solutions

Page 60: Practica

Exercise 1
Step 1
1 of 6
In this exercise, you need to complete the blanks in this conversation with the correct form of the verbs in brackets.
Step 2
2 of 6
The first dialogue line reads:

***Miguel**: Look, César, I ____ (love) sharing a room with you, but the truth is that some things ____ (worry).*

The correct first-person, present tense forms of those verbs are **me encanta** and **me preocupan**.

Step 3
3 of 6
The second dialogue line reads:

***César**: Okay. I also ____ (dislike) some things about you.*

The correct first-person, present tense form of the verb is **me disgustan**.

Step 4
4 of 6
The third dialogue line reads:

***Miguel**: Okay, for starters, I don’t ___ (like) that you play music so loud when your friends are over. I ____ (like) your friends, but sometimes you are too noisy and I can’t study.*

The correct first-person, present tense forms of those verbs are **me gusta** and **me caen**.

Step 5
5 of 6
The fourth dialogue line reads:

***César**: Yes, I understand. Well, look, Miguel, it ____ (annoy) me that you bring food into the room and then leave the dirty dishes on the floor.*

The correct first-person, present tense form of the verb is **me molesta**.

Step 6
6 of 6
The last dialogue line reads:

***César**: I ____ (fascinate) by the idea!*

The correct first-person, present tense form of the verb is **me fascina**.

Exercise 2
Step 1
1 of 9
In this exercise, you need to ask your classmate questions using the words given, following the model:

* -What do you think fascinates your father?
-Well, I don’t know. I think he is fascinated by sleeping.

Step 2
2 of 9
1. the president / worry

You could ask:

* *-¿Qué crees que le preocupa al presidente?*
What do you think worries the president?
*-Seguramente le preocupe la economĂ­a.*
He is surely worried about the economy.

Step 3
3 of 9
2. your brother/sister / love

You could ask:

* *-¿Qué le encanta a tu hermano?*
What does your brother love?
*-Le encantan los videojuegos.*
He loves videogames.

Step 4
4 of 9
3. you / miss

You could ask:

* *-¿Qué te falta?*
What are you missing?
*-Me falta uno de mis lápices.*
I’m missing one of my pencils.

Step 5
5 of 9
4. your parents / like

You could ask:

* *-¿Qué les gusta a tus padres?*
What do your parents like?
*-A mis padres les gusta ver televisiĂłn.*
My parents like watching TV.

Step 6
6 of 9
5. your Spanish teacher / dislike

You could ask:

* *-¿Qué le disgusta a tu profesor de español?*
What does your Spanish teacher dislike?
*-Le disgusta que no hagamos la tarea.*
He dislikes that we don’t do homework.

Step 7
7 of 9
6. you / care about

You could ask:

* *-¿Qué les importa a ustedes?*
What do you care about?
*-Nos importa el cambio climático.*
We care about climate change.

Step 8
8 of 9
7. your friends / bother

You could ask:

* *-¿Qué les molesta a tus amigos?*
What are your friends bothered by?
*-Les molesta no poder salir a cenar.*
They’re bothered by not being able to go out for dinner.

Step 9
9 of 9
8. your classmate / bore

You could ask:

* *-¿Qué le aburre a tu compañero de clase?*
What bores your classmate?
*-Le aburren las clases de español.*
Spanish classes bore him.

Exercise 3
Step 1
1 of 2
In this exercise, you need to ask your classmate if they would like to do the activities portrayed in the pictures. You need to use the verbs **aburrir** (bore), **disgustar** (dislike), **encantar** (love), **fascinar** (fascinate), **interesar** (interest) and **molestar** (bother).
Step 2
2 of 2
You could ask:

* *-ÂżTe aburrirĂ­a ir a una clase de gimnasia?*
Would it bore you to go to a gym class?
*-SĂ­, me aburrirĂ­a mucho.*
Yes, it would really bore me.

* *-ÂżTe disgustarĂ­a salir a bailar conmigo?*
Would you dislike going out dancing with me?
*-No, me gustarĂ­a.*
No, I would like it.

* *-ÂżTe aburrirĂ­a ir a la playa?*
Would it bore you to go to the beach?
*-No, me encantarĂ­a.*
No, I would love it.

* *-ÂżTe interesarĂ­a ir a un parque de atracciones?*
Would you be interested in going to an amusement park?
*-SĂ­, me fascinarĂ­a.*
Yes, I would be fascinated.

* *-ÂżTe molestarĂ­a trabajar conmigo?*
Would it bother you to work with me?
*-No, me interesarĂ­a.*
No, I would be interested.

* *-ÂżTe molestarĂ­a que vayamos a cenar?*
Would it bother you to go out for dinner?
*-SĂ­, me aburrirĂ­a.*
Yes, it would bore me.

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Chapter 1: Las relaciones personales
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Page 12: Que aprendiste?
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Chapter 2: Las diversiones
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Chapter 3: La vida diaria
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Chapter 4: La salud y el bienestar
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Chapter 5: Los viajes
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Chapter 6: La naturaleza
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Chapter 7: La tecnologia y la ciencia
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Chapter 8: La economia y el trabajo
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Chapter 9: la cultura popular y los medios de comunicacion
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Page 327: Comunicacion
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Page 334: Que aprendiste?
Page 337: Practica y comunicacion
Page 340: Practica
Page 343: Practica y comunicacion
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Page 347: Despues de ver el corto
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Page 354: Despues de leer
Page 355: Antes de leer
Page 358: Despues de leer
Chapter 10: La literatura y el arte
Page 363: Practica
Page 365: Comunicacion
Page 368: Comprension
Page 369: Ampliacion
Page 372: Que aprendiste?
Page 375: Practica y comunicacion
Page 377: Practica y comunicacion
Page 379: Practica y comunicacion
Page 380: Antes de ver el corto
Page 383: Despues de ver el corto
Page 385: Antes de leer
Page 388: Despues de leer
Page 389: Antes de leer
Page 392: Despues de leer