Descubre 3
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2nd Edition
Vista Higher Learning Staff
ISBN: 9781618572004
Table of contents
Textbook solutions

All Solutions

Page 245: Practica

Exercise 2
Step 1
1 of 4
A short exercise, **we only have to join the definitions with the words**, for them we must know what each of these mean.
Step 2
2 of 4

|Español | English |
|–|–|
|Se utiliza en la direcciones de correo electrĂłnico. | Used in e-mail addresses. |
| Un objeto extraterrestre. | An extraterrestrial object. |
| Reproducir un ser vivo exactamente igual. | To reproduce a living thing exactly the same. |
| Se utiliza para investigar en internet. | Used for research on the Internet. |
|El vehĂ­culo que se utiliza para ir al espacio. | The vehicle used to go into space. |
|Se utiliza para ver las estrellas. | Used to see the stars. |

Step 3
3 of 4
| Español | English |
|–|–|
| cohete |rocket |
|buscador | search engine |
| telescopio| telescope |
|clonar | clone |
| arroba | at |
|ovni | UFO |
Step 4
4 of 4
Finally we just need to *associate each meanig with the corresponding word:*

1. Se utiliza en la direcciones de correo electrĂłnico: **arroba**.
2. Un objeto extraterrestre: **ovni**.
3. Reproducir un ser vivo exactamente igual: **clonar**.
4. Se utiliza para investigar en internet: **buscador**.
5. El vehĂ­culo que se utiliza para ir al espacio: **cohete**.
6. Se utiliza para ver las estrellas: **telescopio**.

Exercise 3
Step 1
1 of 8
For this you need to identifies the word that does not belong to the group.
Step 2
2 of 8
As other exercises, we will translate everything for a better understanding:

|Español | English |
|–|–|
|ADN-célula- buscador – gen | DNA-cell – search engine – gene |
|astronauta-red-cohete-espacio | astronaut-network-rocket-space|
| descargar-adjuntar-guardar- clonar |download-attach-save-clone |
| descubrimiento-gravedad – avance-invento | discovery-gravity – breakthrough-invention |
| bioquĂ­mico-avanza do-revolucionario-in novador | biochemist-advance-revolutionary-innovator |
| cientffico-biĂłlogo-extraterrestre-ingeniero | scientist-biologist alieb-engineer |

Step 3
3 of 8
1. Now for the first group, we can see that we are talking about biology, so the word that is left is **buscador/search engine**.
Step 4
4 of 8
2. The topic in this group is space stuff, so we can say that the word we are looking for is **red/network**.
Step 5
5 of 8
3. Now we can see that we are only talking about functions in a computer, so the word that is left over is **clonar/clone**.
Step 6
6 of 8
4. When we talk about actions, our word is **gravedad/gravity**.
Step 7
7 of 8
5. On the subject of net progress, the sciences are not part of the discussion. So **bioquĂ­mico/biochemist** is left over.
Step 8
8 of 8
6. In the last group, we talk about careers, our leftover word is **extraterrestre/alien**.
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Get an explanation on any task
Get unstuck with the help of our AI assistant in seconds
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Chapter 1: Las relaciones personales
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Chapter 2: Las diversiones
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Chapter 3: La vida diaria
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Chapter 4: La salud y el bienestar
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Chapter 5: Los viajes
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Chapter 6: La naturaleza
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Chapter 7: La tecnologia y la ciencia
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Chapter 8: La economia y el trabajo
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Page 304: Practica
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Chapter 9: la cultura popular y los medios de comunicacion
Page 325: Practica
Page 327: Comunicacion
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Page 331: Ampliacion
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Page 337: Practica y comunicacion
Page 340: Practica
Page 343: Practica y comunicacion
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Page 354: Despues de leer
Page 355: Antes de leer
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Chapter 10: La literatura y el arte
Page 363: Practica
Page 365: Comunicacion
Page 368: Comprension
Page 369: Ampliacion
Page 372: Que aprendiste?
Page 375: Practica y comunicacion
Page 377: Practica y comunicacion
Page 379: Practica y comunicacion
Page 380: Antes de ver el corto
Page 383: Despues de ver el corto
Page 385: Antes de leer
Page 388: Despues de leer
Page 389: Antes de leer
Page 392: Despues de leer