Objective.
Reading with comprehension.

Method.
By now, you have read the text on Los Premios Juventud on page 41. Using the information from the text, select the appropriate item from the box to complete the sentences. You may refer to the below solutions for further guidance.

1. Juventud
2. Teens
3. Juanes
4. Spanish-language
5. actors

Objective.
Reading with comprehension.

Method.
By now, you have read the texts on page 29. Use this information to complete the statements in the exercise. You may refer to the below solutions for further guidance.

1. a
2. b
3. b
4. c

Objective.
The purpose of this exercise is to practise free-writing in Spanish.

Method.
This is a very personal question, thus you will respond according to your experience. Use simple sentences in the present tense. Below, you will find an example of how your text might look like.

El cuadro “Música” de Xavier Cortada tiene pinta surrealista. Hay muchos instrumentos pintados en todavía más colores. Al mismo tiempo parece muy vívido y caótico. Esto crea una confusión en los ojos del espectador. También parece que los instrumentos se ahogan en agua. Dada la fecha del cuadro, el autor sugiere que la música como la conoce él desaparece y a lo mejor surgen nuevos tipos de música.