Objective.
The purpose of this exercise is to practise making comparisons in Spanish.

Method.
In this exercise, you are given pairs of items to compare. Use any comparative expressions to create sentences. Given that there is a number of adecuate answers, only use the below examples as a reference.

Examples.

1. Mirar la televisión es tan divertido como montar en bicicleta.
2. La clase de ciencias es más fácil que la clase de matemáticas.
3. El yogur es más rico que un refresco.
4. Un refresco es menos nutritivo que el yogur.

Objective.
The purpose of this exercise is to practise making comparisons in Spanish.

Method.
In this exercise, you are given full comparative sentences. You will rewrite them by using different comparative expressions. Since there is a variety of possible adecuate responses, only use the below examples as a reference.

Examples.

1. Estudiar es tan importante como practicar deportes.
2. No preguntar es menos inteligente que preguntar.
3. El desayuno es más nutritivo que la cena.
4. Los gatos son peores que los perros.

Objective.
The objective of this exercise is to practise making comparisons in Spanish.

Method.
For this exercise, you will say what your friends like more. You will write three full sentences and use different comparative expressions. Given the number of possible adecuate answers, only use the below examples as a reference.

Examples.

1. A mi amigo Julián le gusta más andar en patineta que montar en bici.
2. A mis amigas Eva y Pati les gustan menos las comidas nutritivas que las hamburguesas.
3. A mis amigos les gusta tanto mirar la televisión como pasar un rato en el parque.