Bien dit! 1
1st Edition
ISBN: 9780030398889
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Page 126: Vocabulaire
Exercise 22
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 1
1. Pour le cours de maths, j’ai besoin de quarante-huit règles, cinquante-sept calculatrices et soixante-dix-sept classeurs.
2. Pour le cours des arts plastiques, j’ai besoin de soixante-trois crayons, quatre-vingt-quinze gommes et cent trousses.
3. Pour le cours d’EPS, j’ai besoin de quatre-vingt-treize tee-shirts et soixante-neuf shorts.
4. Pour le cours d’histoire, j’ai besoin de soixante-treize livres et vingt-six cahiers.
5. Pour le cours de géographie, j’ai besoin de trente-trois cartes et soixante-douze cahiers.
2. Pour le cours des arts plastiques, j’ai besoin de soixante-trois crayons, quatre-vingt-quinze gommes et cent trousses.
3. Pour le cours d’EPS, j’ai besoin de quatre-vingt-treize tee-shirts et soixante-neuf shorts.
4. Pour le cours d’histoire, j’ai besoin de soixante-treize livres et vingt-six cahiers.
5. Pour le cours de géographie, j’ai besoin de trente-trois cartes et soixante-douze cahiers.
Step 1
1 of 5
Pour le cours de maths, j’ai besoin de quarante-huit règles, cinquante-sept calculatrices et soixante-dix-huit classeurs.
Step 2
2 of 5
Pour le cours d’arts plastiques, j’ai besoin de soixante-trois crayons, quatre-vingt-quinze gommes et de cent trousses.
Step 3
3 of 5
Pour le cours d’EPS, j’ai besoin de quatre-vingt-treize tee-shirts et de soixante-neuf shorts.
Step 4
4 of 5
Pour le cours d’histoire, j’ai besoin de soixante-treize livres et de vingt-six cahiers.
Step 5
5 of 5
Pour le cours de géographie, j’ai besoin de trente-trois cartes et de soixante-douze cahiers.
Exercise 23
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 5
j’ai besoin
Step 2
2 of 5
combien coûte
Step 3
3 of 5
Elle coûte
Step 4
4 of 5
J’ai besoin
Step 5
5 of 5
De rien
Step 1
1 of 1
1. Pour les maths, il me faut une calculatrice.
2. Pardon Monsieur, combien elle coûte, la calculatrice bleue ?
3. Elle coûte vingt-quatre dollars.
4. Je voudrais un dictionnaire anglais s’il vous plaît.
5. Je vous en prie.
2. Pardon Monsieur, combien elle coûte, la calculatrice bleue ?
3. Elle coûte vingt-quatre dollars.
4. Je voudrais un dictionnaire anglais s’il vous plaît.
5. Je vous en prie.
Exercise 24
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 1
Farid porte un tee-shirt vert et un short noir. Il est assis, il a un ordinateur blanc et un classeur bleu. Amélie est debout, elle porte un short rose et un tee-shirt blanc. Son sac est bleu et elle discute avec Farid. Elle a un classeur et une règle.
Step 1
1 of 1
Farid est assis. Il a des cheveux noirs et courts. Il porte un tee-shirt d’un très beau vert et un short noir. Son ordinateur blanc est posé sur la table et, dans sa main droite, il tient un classeur bleu. Amélie par contre est debout, elle porte un short rouge, de la même couleur comme son classeur. Elle a un tee-shirt blanc. Elle porte un sac -à – dos bleu et elle tient une règle. Farid et Amélie discutent de quelque chose de rigolo.
Exercise 25
Step 1
1 of 2
In this exercise, you’ll need to ask for school supplies. Therefore, create a dialogue where you ask to borrow some supplies that you need in some classes. Refer to the lesson you learned to know the names of your school supplies and pay attention to spelling mistakes.
Step 2
2 of 2
-Salut Matt, j’ai géométrie plus tard. Puis-je emprunter ta règle?
-Oui bien sûr.
-Et j’ai laissé ma gomme à la maison. J’en aurais peut-être besoin aussi en géométrie. Peux-tu me donner le tienne?
-Non, désolé, j’en ai besoin pour mon cours de peinture.
-D’accord pas de problème. Puis-je emprunter ta calculatrice ? J’ai physique à 11h.
-D’accord, mais rapporte-le avec toi car j’ai maths à 14h.
-D’accord. Aussi, peux-tu me donner un dictionnaire? J’ai français à 10h.
-Non désolé. Je ne l’ai pas apporté avec moi aujourd’hui.
-Oui bien sûr.
-Et j’ai laissé ma gomme à la maison. J’en aurais peut-être besoin aussi en géométrie. Peux-tu me donner le tienne?
-Non, désolé, j’en ai besoin pour mon cours de peinture.
-D’accord pas de problème. Puis-je emprunter ta calculatrice ? J’ai physique à 11h.
-D’accord, mais rapporte-le avec toi car j’ai maths à 14h.
-D’accord. Aussi, peux-tu me donner un dictionnaire? J’ai français à 10h.
-Non désolé. Je ne l’ai pas apporté avec moi aujourd’hui.
Exercise 26
Step 1
1 of 2
In this exercise, you need to play the role of a customer and a salesman at stationery. Therefore, choose the supplies you would like to buy and create a dialogue with your classmate. Check your spelling when you finish the conversation.
Step 2
2 of 2
-Bonjour.
-Bonjour, comment puis-je vous aider?
-Je voudrais acheter des fournitures s’il vous plaît.
-OK, bien sûr.
-Combien pour la règle ?
-1 dollar.
-Ok, je vais l’acheter et combien pour le cahier ?
-2 dollars. Ok, je peux l’avoir en rouge ?
-Biensûr.
-De plus, j’ai besoin d’un stylo vert, d’un stylo bleu et d’un stylo rouge.
-J’ai un pack qui contient un stylo rouge, un stylo bleu, un stylo vert et un stylo noir pour seulement 2 dollars.
-C’est super je vais le prendre.
-De quoi d’autres avez-vous besoin?
-C’est tout.
-Ce serait cinq dollars.
-D’accord. Merci.
-Bonjour, comment puis-je vous aider?
-Je voudrais acheter des fournitures s’il vous plaît.
-OK, bien sûr.
-Combien pour la règle ?
-1 dollar.
-Ok, je vais l’acheter et combien pour le cahier ?
-2 dollars. Ok, je peux l’avoir en rouge ?
-Biensûr.
-De plus, j’ai besoin d’un stylo vert, d’un stylo bleu et d’un stylo rouge.
-J’ai un pack qui contient un stylo rouge, un stylo bleu, un stylo vert et un stylo noir pour seulement 2 dollars.
-C’est super je vais le prendre.
-De quoi d’autres avez-vous besoin?
-C’est tout.
-Ce serait cinq dollars.
-D’accord. Merci.
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