¡Qué Chévere! Level 1 Workbook
¡Qué Chévere! Level 1 Workbook
Alejandro Vargas Bonilla, Charisse Litteken, Karen Haller Beer, Karin D. Fajardo, Paul J. Hoff
ISBN: 9780821969243
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Page 62: Una carta de Armando

Exercise 1
Step 1
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The workbook instructs you to fill in the incomplete sentences in the dialogue by using only the verbs saber, comer, ver, ir, comprender, and hacer in their correct forms. The completed dialogue should read:
¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Sabes.
Exercise 2
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Comemos.
Exercise 3
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Vemos.
Exercise 4
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Voy.
Exercise 5
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Comprende.
Exercise 6
Step 1
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Haces.
Exercise 7
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Comes.
Exercise 8
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¿ 1 -Sabes- tú que Juan y yo estamos en el Distrito Federal? ¡ Es una ciudad fantástical! Al melodía nosotros siempre 2- comemos- mole poblano y por las tardes 3- vemos- mucho arte en los museos. Mañana, yo 4- voy- a ver a Ócar. él 5-comprende- y habla inglés. ¿Y tú? ¿Cómo estás? ¿Qué 6-haces- en San Antonio? ¿ 7 -comes- tacos? Yo 8 -hago- muchas preguntas, ¿ Verdad? Bueno, hasta pronto. Tú amigo, Armando.
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Hago.
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