This activity involves discussing the provided drawing with another student. Answers will vary during the actual activity, but a possible dialogue has been provided.

Note the tense changes from “hace” to “hacen” depending on how many subjects are being discussed.

A- ¿Qué hace Miguel en la biblioteca?
B- Miguel lee un libro.

A-¿Qué hacen Pilar y Juan en la clase de arte?
B- Pilar y Juan hablan de una pintura.

A- ¿Qué hace Pepe en la clase de arte?
B- Pepe trae materiales de arte.

A- ¿Qué hace Isabel en la clase de matemáticas?
B- Isabel entrega su tarea.

A- ¿Qué hace Lisa en la clase de español?
B- Lisa aprende las palabras de vocabularo.

A- ¿Qué hace Lupe en la clase de historia?
B- Lupe da un discurso sobre la Revolución de Mexicana.

A- ¿Qué hace Santiago y Ricardo?
B- Santiago y Ricardo almuerzan.