Bien dit! 2
Bien dit! 2
1st Edition
Rinehart, Winston and Holt
ISBN: 9780030426971
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Page 326: Grammaire

Exercise 26
Step 1
1 of 3
In this task, we need to pay attention to the gender and number of the nouns and adjectives, since this will help us in knowing which interrogative pronoun to use.
Step 2
2 of 3
1. a – la sĂ©rie (laquelle)
2. b – la sĂ©rie (laquelle)
3. a – les vidĂ©oclips (lesquels)
4. b – les Ă©missions de variĂ©tĂ©s (lesquelles)
5. a – le bulletin mĂ©tĂ©o (lequel)
Result
3 of 3
1. a, 2. b, 3. a, 4. b, 5. a
Exercise 27
Step 1
1 of 3
The correct answers are:
Step 2
2 of 3
1. Laquelle? (la chaĂ®ne – feminine, singular)
2. Lequel? (le reportage sportif – masculine, singular)
3. Lesquelles? (les Ă©missions de variĂ©tĂ©s – feminine, plural)
4. Laquelle? (la sĂ©rie – feminine, singular)
5. Lesquelles? (les informations – feminine, plural)
Step 3
3 of 3
1. Laquelle?
2. Lequel?
3. Lesquelles?
4. Laquelle?
5. Lesquelles?
Exercise 28
Step 1
1 of 3
We need to pay attention to the gender and the number of the nouns that the pronouns refer to. The correct forms of the pronoun “lequel” are the following ones:
Step 2
2 of 3
1. Laquelle? (la chaîne)
2. Lequel? (le jeu)
3. Lesquels? (les présentateurs)
4. Lesquelles? (les informations)
5. Laquelle? (l’Ă©mission)
Step 3
3 of 3
1. Laquelle?
2. Lequel?
3. Lesquels?
4. Lesquelles?
5. Laquelle?
Exercise 29
Result
1 of 1
1. L’Ă©mission? Laquelle veux-tu regarder, Madame Azaoui
2. Les CD, lequel tu ne trouve pas, Monsieur Azaoui
3. Les livres? lesquels vuex-tu lire Samia
4. Lequel tu veut utiliser pour regarder le film
Exercise 30
Step 1
1 of 2
A provisional list of shows that you watch might consists of the following examples: MTV, Top Gear, Oprah, Peaky Blinders, The Crown, The Blue Planet, The Graham Norton Show…
The conversation might sound like this:
Step 2
2 of 2
– J’adore regarder MTV. Il y a beaucoup des vidĂ©oclips du rap, de la pop et du rock. Et toi, Marion?
– Je n’aime pas MTV, je prĂ©fère TV5Monde, une chaĂ®ne internationale de tĂ©lĂ©vision francophone dont il y a des Ă©missions, des programmes, la musique, mais aussi des cultures du monde. Je te le recommende.
– Ah bon, je ne le connais pas. Je vais jeter un coup d’Ĺ“il Ă  cette chaĂ®ne. Est-ce que tu connais Peaky Blinders? Je l’aime.
– Bien sĂ»r que je la connais. Cette sĂ©rie est gĂ©niale.
– Oui, on est d’accord. C’est sans doute la meilleure sĂ©rie que j’ai jamais vu.
Exercise 31
Step 1
1 of 3
The correct answers are:
Step 2
2 of 3
1. d
2. b
3. c
4. a
Result
3 of 3
1. d, 2.b, 3.c, 4.a
Exercise 33
Step 1
1 of 2
In this task, we need to pay attention to the number and the gender of the noun in each example. The correct answers are:
Step 2
2 of 2
1. Celui oĂą les personnages font un voyage passionnant ?
2. Celui qui est le personnage le plus important?
3. Celle que tous les paparazzi veulent photographier?
4. Ceux qui font rire tout le monde?
Exercise 34
Step 1
1 of 2
Possible answers might be:
Step 2
2 of 2
1. C’est celui qui me touche Ă©motionnellement.
C’est celui qui ne m’ennuie jamais.
2. C’est celle dont le jeu d’acteur est toujours parfait.
C’est celle qui joue dans les meilleures pièces.
3. Ce sont celles qui me font participer activement.
Ce sont celles qui ont des invités intéressants.
4. Ce sont ceux qui comportent des danseurs.
Ce sont ceux oĂą de choses bizarres se passent.
5. C’est celle qui est le plus Ă©lĂ©gant et le plus Ă©loquent.
C’est celle qui a une grande connaissance du sujet.
6. C’est celui qui est court.
C’est celui qui fait la promotion des livres.
Exercise 35
Step 1
1 of 2
The conversation might sound like this:
Step 2
2 of 2
– Tu veux regarder le journal tĂ©lĂ©visĂ© aujourd’hui aussi?
– Bien sĂ»r, on doit savoir ce qui se passe dans notre pays.
– D’accord. Et puis, il y a un film d’action Ă  20h25.
– Lequel?
– Celui qui s’appelle Attention danger! Est-ce que tu connais ce film?
– Oui, je l’ai dĂ©jĂ  vu il y a deux semaines. Je ne te le conseille pas. Y a-t-il autre chose?
– Oui, une sĂ©rie qui s’appelle Karen Sisco.
– Celle qui passe Ă  22h00?
– Exactement.
– Parfait, on va regarder celle-lĂ .
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