Bien dit! 2
Bien dit! 2
1st Edition
Rinehart, Winston and Holt
ISBN: 9780030426971
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Page 186: Prepare-toi pour l’examen

Exercise 1
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1 of 1
1. le réveil sonne et je me lÚve.
2. Je me nettoie les cheveux avec du shampooing.
3. Avec le sĂšche cheveux , je me coiffe.
4. Je prends ma brosse Ă  cheveux et je me peigne.
5. Je trouve mon maquillage et je maquille.
6. Je prends ma brosse Ă  dents et je me brosse les dents.
7. Je prends mon rasoir et je me rase.
Exercise 2
Result
1 of 1
1. Marc prend son rasoir et se rase.
2. Marie et moi prenons un bain, puis nous nous maquillons.
3. Quant Ă  moi , je me lave les cheveux.
4. Marc se lave puis il s’habille.
5. Marie et maman se prĂ©parent, aprĂšs elles s’en vont .
Exercise 3
Step 1
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Karim speaks about his Monday routine. Explain what he does at certain hour on the illustration.
Step 2
2 of 5
1. À 16h00 Karim prend le bus devant l’Ă©cole pour rentrer Ă  la maison.
Step 3
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2. À 16h30 Karim arrive à la maison.
Step 4
4 of 5
3. À 22h00 Karim se prĂ©pare pour aller se coucher. Il se dĂ©shabille et met son pyjama.
Step 5
5 of 5
4. À 22h30 Karim se couche. Il va dormir.
Exercise 4
Result
1 of 1
1. Hier, nous nous sommes réveillés de bonne heures ( tÎt ).
2. Mes parents se sont levés vers six heures hier.
3. Hier, je me suis levée avant sept heures.
4. Nous nous sommes préparés rapidement hier.
5. Hier le matin, je me suis lavé ls cheveux.
6. Ma mĂšre s’est dĂ©pĂȘchĂ©e pour aller au travail comme d’habitude.
Exercise 5
Step 1
1 of 3
1. Au rĂ©veil, son premier rĂ©flexe est de regarder au rĂ©sultat du match de foot de la veille. 2. Ensuite, il passe sur les diffĂ©rentes rĂ©seaux sociaux comme snapchat, facebook, instagram. 3. Il se prĂ©pare pour aller au lycĂ©e. 4. A l’heure du repas, directions au McDo oĂč lui est ses potes sont tous connectĂ©s. 5. AprĂšs les cours, il part jouĂ© au foot puis de retour a la maison
Step 2
2 of 3
A Rennes, le transport le plus commun est le métro
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5.
1. Au rĂ©veil, son premier rĂ©flexe est de regarder au rĂ©sultat du match de foot de la veille. 2. Ensuite, il passe sur les diffĂ©rentes rĂ©seaux sociaux comme snapchat, facebook, instagram. 3. Il se prĂ©pare pour aller au lycĂ©e. 4. A l’heure du repas, directions au McDo oĂč lui est ses potes sont tous connectĂ©s. 5. AprĂšs les cours, il part jouĂ© au foot puis de retour a la maison.

2. A Rennes, le transport le plus commun est le métro

Exercise 7
Step 1
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This morning, Mme Martin got up late and she’s afraid that her daughter Alexa will also be late for school….
Step 2
2 of 5
a) Alexa, rĂ©veille-toi, tu vas ĂȘtre en retard pour l’école. Il est dĂ©jĂ  07h30 !!
Mais, comment est-ce possible ? Moi aussi, je me suis endormie !
Step 3
3 of 5
b) Alexa, prends ta douche et lave-toi les cheveux ! Ici tu as une grande serviette et une petite. Et le nouveau savon. Lave-toi bien. Et sĂšche tes cheveux, il fait froid dehors.
Step 4
4 of 5
c) À quelle heure passe ton bus ? À 08h30 ?? Mais tu vas encore ĂȘtre en retard ! DĂ©pĂȘche-toi un peu !
Ok maman, calme-toi ! Ce n’est pas grave ! Personne n’est mort, quand-mĂȘme!
Step 5
5 of 5
d) Mais non ! Je n’y crois pas ! Maman, tu as vu le calendrier ? Tu vois quel jour sommes-nous aujourd’hui ? Samedi !!! Il n’y a pas d’école le samedi ! Ahh, grrrrrr ! Je rentre au lit ! Au revoir !
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