Bien dit! 2
Bien dit! 2
1st Edition
Rinehart, Winston and Holt
ISBN: 9780030426971
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Page 10: Grammaire

Exercise 6
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1 of 1
1. Nous + d
2.Elles +a
3.on +e
4. Je (J’) +f
5.Tu +b
6.Vous +c
The verb (etre ) is equivalent to verb “to be ” in english.
In present , it is conjugate following this form : subject (sujet ou pronoms personnels sujet)+ The verb
Example : je suis Americain : I am American
Elle est française la fille est française Sarah est Française : She is French the girl is French Sarah is french
Ils sont contents les cousins sont contents : They are happy cousins are happy.
Exercise 8
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1 of 1
– Comment est ton pĂ©re?
-Il a les cheveux trés courts et il est grand . Toute ma famille est grande .
-Et dans ta famille , vous ĂȘtes tous petits?
-Non , mes deux fréres sont trés grands! Pas comme moi!
-Ils ont quel Ăąge ?
-Seize et treize ans. Nous avons aussi une soeur. Elle est grande aussi. Elle est trés pénible.
Explication : The difference between verb ” avoir ” et “ĂȘtre” is simple. “Avoir ” is equivalent to verb “to have” in english , for example we say : ( il a une voiture = He has a car) , Mary est une directrice = Mary is a director ..
Verb ” avoir” mean own something or someone ( possession) , but “ĂȘtre ” aims to describe something (animal, object, place, time, feelings..) or someone ( persons)
For example: My dog is beautiful = Mon chien est joli.
The garden is green= le jardin est vert
My friends have homework = Mes amis ont des devoirs .
Exercise 9
Step 1
1 of 2
You can see here Philippe’s family; describe them by using the verbs “avoir – to have” and “ĂȘtre – to be”.
Step 2
2 of 2
La famille de Philippe est trĂšs cool. Philippe est le plus marrant de tous. Il a un frĂšre qui adore lire, FĂ©lix, qui a toujours son nez dans les bouquins. Sa sƓur, Lucie, a eu un accident de voiture le mois dernier et elle est encore toujours en chaise roulante. Elle a un petit ami, Nicolas, qui est trĂšs grand en fait. La mĂšre de Philippe, Claudine, a beaucoup de respect pour Nicolas, parce qu’il est trĂšs gentil avec Lucie. Son pĂšre, Frank, est aussi gĂ©nial, il a toujours de bonnes idĂ©es pour passer les week-ends dans la nature.
Exercise 10
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1 of 1
Jane :-Cette personne est petite de taille. Elle est mince et souple. Ses cheveux sont noirs et courts. Son visage est rayonnant.
Marc :- Oui tu as raison ,continue.
Jane: – Elle a les yeux verts , son nez est pointu, et sa bouche est petite.
Marc: – Non, ses yeux sont de couleur noisette.
Jane : -Cette fille est vĂȘtue d’une robe plissĂ©e et des bottes en cuire n’est ce pas ? Elle est vraiment Ă©lĂ©gante !
Marc: – Non , tu as tort , elle porte une jupe et une chemise brodĂ©e.
Jane; – Porte -t-elle des lunettes ?
Marc: – Oui elle porte souvent des lunettes optiques.
Jane: -Mais bien Ă©videmment! C’est Claudine !
Marc: -Bonne réponse !

Exercise 12
Step 1
1 of 2
The rules for adjectives are easy to remember. When the noun is feminine, you need to add an -e at the end of the adj. When the noun is plural, add an -s at the end of the adj, unless the word ends in -eux, and in that case, nothing changes.
For the other exceptions, there is no secret, you need to learn them by heart.
Result
2 of 2
1. jeunes – 2. sĂ©rieux – 3.sportive – 4. minces – 5. longs
Exercise 13
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1 of 1
1- Ma grand mére a des amies ennuyeuses .
2- Nous avons deux chiens gros et intelligents.
3- Celia est petite et toujours heureuse.
4- Les éléves de la classe sont intellectuels et sportifs.
5-Mon chien a les yeux marron .
Explications: En Français, l’adjectif s’accorde en genre( fĂ©minin et masculin) et en nombre( singulier ou pluriel) contrairement Ă  la langue anglaise oĂč l’adjectif ne s’accorde qu’en nombre uniquement.
Exemple: une fille gentille =; des filles gentilles
une amie ennyeuse=; des amies ennyeuses.
un chien intelligent=; deux chiens intelligents =C’est un accord en nombre : on ajoute “s” ( we add “s” to convert from singular to plural , so when the subject or the noun is singular , the adjective will be necessary in singular. When the noun or subject is plural, the adjective will be in plural too.
L’accord en genre: exemple: une petite fille=; un petit garçon
un ami ennyeux=; une amie ennyeuse
GĂ©nĂ©ralement, pour accorder l’adjectif en genre avec le nom, on ajoute “e” quand le nom est fĂ©minin ( we add “e” to the adjective when the noun is feminine. but when the adjective ends with “x” for male, it will transform to “se” in feminine adjective like: heureux =; heureuse , joyeux = joyeuse ..)
Pour certains adjectifs, l’accord ne se fait pas ni en genre ni en nombre comme dans les adjectifs de couleurs ( for some adjectives , we don’t add “e” or “s” or “x” at all . The adjective still invariable.
Example: les yeux marron : we didn’t add the “s” of the plural.
Other examples: une chemise orange =; des chemises orange
un stylo chocolat=; des stylos chocolat
Exercise 14
Step 1
1 of 3
1. Le gamin est beau et rayonnant.
2. Les deux enfants sont dynamiques et souples.
3. Le chat est domestique et admirable.
4. Les vieilles femmes sont actives et gaies .
5. Le professeur est exigent et sage.
5. Le fr’ere est cruel et d’esobeissant.
Step 2
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On doit distinguer entre (et) et (est).
Et: est signifie la coordination de deux mots ( in english et means: and . For example cat and dog : le chat et le chien ).
Est : le verbe ^eetre conjugu’e avec la Trois’eme personne du singulier ( il, elle, on+ est) ( est: is a verb , although et is an expression of coordination between tow words) .
Result
3 of 3
1. Le gamin est beau et rayonnant.
2. Les deux enfants sont dynamiques et souples.
3. Le chat est domestique et admirable.
4. Les vieilles femmes sont actives et gaies .
5. Le professeur est exigent et sage.
5. Le fr’ere est cruel et d’esobeissant.
Exercise 15
Result
1 of 1
Sam- Mon amie est une fille de joliesse surprenante. Elle est petite de taille avec des cheveux longs et bruns. Son visage est arrondi et caractĂ©risĂ© par une peau fraiche et claire. Ses joues sont rosĂ©es . Elle est les yeux noirs en forme d’amande. Elle est moulĂ©e dans un pantalon en velours .
Christine- Est-elle Sabine?
Sam- Non, essaye une autre fois. cette fille porte une bague en argent . Elle est excellente en mathématique.
Christine- Ah ! je l’ai connue . C’est Sarah.
Sam- Bonne réponse, ton tour.
Christine- je parle de notre camarade. Un garçon mince qui a le front large et les yeux sombre et étincelants. Son nez est écrasé sous lequel on trouve une bouche pincée.
Sam – parle moi de son caractĂšre.
Christine- il est timide et doux . il aime la musique occidentale.
Sam- Je crois que c’est Marc.
Christine- Bravo Sam ! Tu es intelligent.
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