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6. logiciel

1. A
2. B
3. A
4. B
5. B
6. B
7. A

– Quelle sorte de clavier tu me recommandes?
– Qu’est ce que tu utilises comme logiciel?
– Sais-tu comment ouvrir ce document?
– Comment fait- on pour ouvrir une session?
– Qu’est ce qu’on fait afin d’aller à l’accueil?

Sam: – vous remarquez, la salle d’informatique devient plus équipée qu’avant.
Marc: – C’est vrai , j’ai aimé les nouvelles imprimantes, elles sont modernes.
Jane: – Je trouve que le matériel est meilleur que les autres salles, cela nous aidera à améliorer nos résultats.
Nicolas: -J’aurais aimé que les marques de souris soient américaines ,mais ce n’est pas un problème.
Rebecca: – Moi aussi j’ai remarqué que les ordinateurs sont équipés par des claviers QUIRTY et non pas AZERTY , les élèves vont s’adapter petit à petit à en utiliser.
Marc: – Généralement, la connexion internet est excellente et la navigation devient plus rapide .
Nicolas: – Sans oublier que l’utilisation de ce logiciel est plus simple, or le graveur nécessite un entretien technique profond .

Sam: – Suis – moi attentivement Marc, la recherche sur internet est tellement facile que tu l’apprendras rapidement.
Marc: – D’accord je te suis ( verbe suivre) . J’ai déjà allumé l’ordinateur.
Sam: – On commence d’abord par l’ouverture du moteur de recherche, on clique sur l’icône située sur le bureau.
Marc: – Oui c’est fait, deuxième étape?
Sam: – Ensuite on écrit les mots clés du sujet qu’on tente rechercher et on tape sur “entrée” du clavier.
Marc: – Jusqu’à maintenant tout est facile.
Sam: – Puis on choisis parmi une large liste d’encyclopédies ce qu’on voit convenable à son projet et fait attention au source de l’information.
Marc: – Pourquoi?
Sam: – Il faut vérifier que le site web est fiable et qu’il ne s’agisse pas de fausses informations.
Marc: – Tu peux enregistrer également des fichiers images et textes.
Sam:- Merci infiniment mon ami, tu m’as vraiment sauvé!
Marc: – Avec plaisir Sam.