Realidades 2: Practice Workbook 2
1st Edition
Savvas Learning Co
ISBN: 9780130360021
Textbook solutions
Chapter P: Para empezar
Page 1: Actividad A
Page 1: Actividad C
Page 1: Actividad B
Page 2: Actividad B
Page 2: Actividad A
Page 3: Explorar el mundo
Page 4: Actividad B
Page 4: Actividad A
Chapter 1: Capitulo 1
Page 5: Actividad B
Page 5: Actividad A
Page 6: Actividad A
Page 6: Actividad B
Page 7: Actividad A
Page 7: Actividad B
Page 8: Actividad B
Page 8: Actividad A
Page 9: Actividad A
Page 9: Actividad B
Page 10: La estudiante ideal
Page 11: En la escuela hoy
Page 12: Actividad B
Page 12: Actividad A
Page 13: Que problemas en la escuela!
Page 14: Vertical
Page 14: Horizontal
Page 15: Grammar
Page 15: Que quieren hacer despues de la escuela?
Page 15: Vocabulary
Page 17: Actividad A
Page 17: Actividad B
Page 18: Actividad B
Page 18: Actividad A
Page 19: Despues de las clases
Page 20: Nuestra actividades
Page 21: Estos etudiantes hacen muchas cosas
Page 24: Parece que fue ayer
Page 25: Vertical
Page 25: Horizontal
Page 26: Vocabulary
Page 26: Grammar
Chapter 2: Capitulo 2
Page 27: Actividad B
Page 27: Actividad A
Page 28: Actividad B
Page 28: Actividad A
Page 29: Actividad B
Page 29: Actividad A
Page 30: Una conversacion
Page 31: Tenemos que salir
Page 32: Mas vocabulario
Page 33: Uno si, el otro no
Page 34: Actividad B
Page 34: Actividad A
Page 35: Actividad B
Page 35: Actividad A
Page 36: Vertical
Page 36: Horizontal
Page 37: Grammar
Page 37: Vocabulary
Page 38: Que es?
Page 39: Actividad B
Page 39: Actividad A
Page 40: Actividad B
Page 40: Actividad A
Page 41: Actividad B
Page 41: Actividad A
Page 42: Que quieres?
Page 43: En el centro comercial
Page 44: Actividad A
Page 44: Actividad B
Page 45: Actividad B
Page 45: Actividad A
Page 46: Uno de esos
Page 47: Vertical
Page 47: Horizontal
Page 48: Grammar
Page 48: Vocabulary
Chapter 3: Capitulo 3
Page 49: Vamos a hacer los quehaceres
Page 50: A que hora?
Page 51: Actividad B
Page 51: Actividad A
Page 52: Un dia de quehaceres
Page 53: A ver que hace la gente
Page 54: El jabon perfecto
Page 55: Tengo que hacerlo
Page 56: Actividad B
Page 56: Actividad A
Page 57: Actividad A
Page 57: Actividad B
Page 58: Horizontal
Page 58: Vertical
Page 59: Grammar
Page 59: Vocabulary
Page 60: Donde esta?
Page 61: Actividad A
Page 61: Actividad B
Page 62: Como se ilega?
Page 63: Que hacen?
Page 66: Conversaciones
Page 67: Actividad A
Page 67: Actividad B
Page 68: Ahora mismo
Page 69: Vertical
Page 69: Horizontal
Page 70: Vocabulary
Page 70: Grammar
Chapter 4: Capitulo 4
Page 71: Actividad B
Page 71: Actividad A
Page 72: Actividad A
Page 72: Actividad B
Page 73: Actividad A
Page 73: Actividad B
Page 74: Que estan haciendo?
Page 75: Actividad A
Page 75: Actividad B
Page 76: Que hacen?
Page 77: Que hacian de pequenos?
Page 78: Asi viviamos
Page 79: Regalos
Page 80: Vertical
Page 80: Horizontal
Page 81: Vocabulary
Page 81: Grammar
Page 82: Que pasa?
Page 83: Actividad B
Page 83: Actividad A
Page 84: Falta una palabra
Page 85: Dias festivos entre familia
Page 86: Reunion de familia
Page 87: Entre amigos
Page 88: Actividad A
Page 88: Actividad B
Page 89: Horizontal
Page 89: Vertical
Page 90: Grammar
Page 90: Vocabulary
Chapter 5: Capitulo 5
Page 91: Que ves en los cuartos?
Page 92: Actividad A
Page 92: Actividad B
Page 93: Un desastre
Page 94: Actividad A
Page 94: Actividad B
Page 95: Un desastre en Nicaragua
Page 96: Una noticia terrible
Page 97: Actividad B
Page 97: Actividad A
Page 98: Donde fue eso?
Page 99: Que paso?
Page 100: Vertical
Page 100: Horizontal
Page 101: Grammar
Page 101: Vocabulary
Page 102: Actividad B
Page 102: Actividad A
Page 103: Los accidentes
Page 104: El accidente de Diego
Page 105: Un desastre
Page 106: El accidente de Luisa
Page 107: Todo el mundo estaba ocupado
Page 108: Actividad B
Page 108: Actividad A
Page 109: Vertical
Page 109: Horizontal
Page 110: Grammar
Page 110: Vocabulary
Chapter 6: Capitulo 6
Page 111: Nos gustan estos programas
Page 112: Que hacemos esta noche?
Page 113: Que ves?
Page 114: Actividad A
Page 114: Actividad B
Page 115: Actividad A
Page 115: Actividad B
Page 116: Un articulo en el periodico
Page 117: Una noche fenomenal
Page 118: Situaciones diferentes
Page 119: Actividad B
Page 119: Actividad A
Page 120: Vertical
Page 120: Horizontal
Page 121: Grammar
Page 121: Vocabulary
Page 122: Quienes son?
Page 123: Que piensan?
Page 124: Una nueva obra de teatro
Page 125: El crimen
Page 126: El por que de las cosas
Page 127: Empieza la fiesta
Page 128: Como se escribe?
Page 129: Vertical
Page 129: Horizontal
Page 130: Grammar
Page 130: Vocabulary
Chapter 7: Capitulo 7
Page 131: Me encanta comer
Page 132: Nos gusta comer!
Page 133: Que hay en tu cocina?
Page 134: Nuestra comida sabrosa
Page 135: En la cocina
Page 136: Preparando comida
Page 137: Que mal cocinero
Page 138: Ensenando a cocinar
Page 139: Cocinando juntos
Page 140: Horizontal
Page 140: Vertical
Page 141: Vocabulary
Page 141: Grammar
Page 142: Un picnic normal
Page 143: Que bien comer afuera!
Page 144: Un picnic horrible
Page 145: Que parrillada!
Page 146: Como hacer una buena parrillada
Page 147: Actividad B
Page 147: Actividad A
Page 148: Ninos, hagan lo que digo!
Page 149: Vertical
Page 149: Horizontal
Page 150: Grammar
Page 150: Vocabulary
Chapter 8: Capitulo 8
Page 151: Hablando de las vacaciones
Page 152: Nos gusta ir de vacaciones!
Page 153: Viajando en avion
Page 154: Problemas y soluciones
Page 155: Los viajes
Page 156: De quien se habla?
Page 157: Ud. Es agente de viajes
Page 158: Que deben hacer?
Page 159: El dia de la salida
Page 160: Vertical
Page 160: Horizontal
Page 161: Vocabulary
Page 161: Grammar
Page 162: Haciendo una gira
Page 163: Conversacion: Dos turistas en Madrid
Page 164: Que es esto?
Page 165: Ayudando a los turistas
Page 166: Actividad A
Page 166: Actividad B
Page 167: Organizando las actividades
Page 168: Estoy de acuerdo
Page 169: Vertical
Page 169: Horizontal
Page 170: Grammar
Page 170: Vocabulary
Chapter 9: Capitulo 9
Page 171: El mundo natural
Page 172: Reciclando
Page 173: Que profesion tienen?
Page 174: Que piensas estudiar?
Page 175: Actividad B
Page 175: Actividad A
Page 176: Actividad B
Page 176: Actividad A
Page 177: Quiero saber que haces
Page 178: Algun dia
Page 179: Los primeros dias en la universidad
Page 180: Horizontal
Page 180: Vertical
Page 181: Vocabulary
Page 181: Grammar
Page 182: El medio ambiente
Page 183: Actividad A
Page 183: Actividad B
Page 184: La ecologia y un mundo mejor
Page 185: Problemas del medio ambiente
Page 186: Nuestro medio ambiente en el futuro
Page 187: No estoy de acuerdo
Page 188: Conversando sobre el medio ambiente
Page 189: Vertical
Page 189: Horizontal
Page 190: Vocabulary
Page 190: Grammar
All Solutions
Page 92: Actividad B
Exercise 1
Solution 1
Solution 2
Result
1 of 1
¡qué bonita es la sala!
Step 1
1 of 2
¡Qué bonita es la sala!
How beautiful is the room!
Result
2 of 2
Sala (noun, feminine, sing). Adjective: bonita (fem.). The adjective adopts the number and gender of the noun which is describing.
¡Qué bonita es la sala!
Exercise 2
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 3
cuadros (noun, masc., plural)
interesantes (masc, plural). The adjective adopts the number and gender of the noun which is describing.
Step 2
2 of 3
¡Qué interesantes son los cuadros!
How interesting are the paintings!
Result
3 of 3
¡Qué interesantes son los cuadros!
Result
1 of 1
¡qué interesantes son los cuadros!
Exercise 3
Solution 1
Solution 2
Result
1 of 1
¡qué grande es el televisor!
Step 1
1 of 2
¡Qué grande es el televisor!
How big is the TV!
Result
2 of 2
televisor (noun, masc, sing)/ grande (adjective, sing.). The adjective adopts the number and gender of the noun which is describing.
¡Qué grande es el televisor!
Exercise 4
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 2
¡Qué moderna es la cocina!
How modern is the kitchen!
Result
2 of 2
Cocina (noun, feminine, sing.)/ moderna (adjective, sing., feminine)/ The adjective adopts the number and gender of the noun which is describing.
¡Qué moderna es la cocina!
Result
1 of 1
¡qué moderna es la cocina!
Exercise 5
Solution 1
Solution 2
Step 1
1 of 2
¡Qué altos son los árboles del jardín!
How tall are the trees in the garden!
Result
2 of 2
árboles (noun, masc, plural)/ altos (adjective, masc.). The adjective adopts the number and gender of the noun which is describing.
¡Qué altos son los árboles del jardín!
Result
1 of 1
¡qué altos son los árboles del jardín!
Exercise 6
Result
1 of 1
¡qué elegantes son las cortinas!
Haven't found what you were looking for?
Search for samples, answers to your questions and flashcards
unlock